Actividades para trabajar la empatía en nuestras aulas

Analizando por internet diferentes recursos relacionados con la empatía, he encontrado este documento en el que se proponen diferentes actividades para llevarlas a cabo en las aulas, desde niños de 4 años hasta los 15. Hay varias actividades que son muy sencillas de hacer, así como divertidas para ellos. También podéis adaptarlas según los intereses que tengan vuestros alumnos.

https://pazuela.files.wordpress.com/2016/12/14-actividades-de-empatc3ada-sin-resalte.pdf             

                   

Cómo fomentar la automotivación escolar en niños y adolescentes

Aquí abajo os dejo un artículo muy útil con estrategias para fomentar la automotivación escolar en niños y adolescentes.

https://sepimex.wordpress.com/2016/03/02/como-fomentar-la-automotivacion-escolar-en-nins-y-adolescentes/

Proyecto de promoción de la salud mental para adolescentes y padres de adolescentes

Como antes he subido un recurso para trabajar la IE en Infantil y Primaria, ahora os dejo otro recurso para trabajar estos aspectos en adolescentes. Este recurso cuenta con diferentes fichas para trabajar, entre otras, la autoestima, el autocontrol o el autoconcepto.


https://www.msssi.gob.es/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/adolescentes.htm

Recursos y orientaciones didácticas: educación emocional

He encontrado este recurso en el cual, en el apartado 5, se habla de técnicas de autorregulación emocional y automotivación para aplicar con los alumnos. También hay otras técnicas para trabajar el autoconcepto, autoestima, empatía, relaciones interpersonales... La mayor parte de las actividades va dirigidas a alumnos de infantil y primaria. Un saludo.


https://unidadorientacionquijote.wikispaces.com/file/view/ACTIVIDADES+EDUCACI%C3%93N+EMOCIONAL.pdf

Material para trabajar la Inteligencia emocional en las aulas

Programa elaborado por la Diputación de Gipuzkoa con el fin de lograr que el alumnado al acabar su proceso de formación académica, haya adquirido también, competencias emocionales que le permitan aumentar su nivel de bienestar personal y convertirse en personas responsables, comprometidas y cooperadoras. Tenéis propuestas desde infantil hasta Bachiller.

Más información en: http://www.eskolabakegune.euskadi.eus/web/eskolabakegune/material-de-la-diputacion-de-guipuzcoa

La voluntad

La fuerza de voluntad es la capacidad para resistir la gratificación inmediata (o la tentación de conseguir lo inmediato) para poder alcanzar un objetivo más a largo plazo. Implica una capacidad de autocontrol y es algo que puede aprenderse y conseguir.
Os dejo un blog en el que se habla de ella, sus fases, y cómo trabajarla en uno mismo.


http://manuelsimon.es/crecimiento-personal/la-voluntad-la-joya-de-la-corona/

Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner

Para aquellos que quieran profundizar más en la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, os dejo dos vídeos en los que se os explica cómo trabajar estas inteligencias en el contexto escolar. Un saludo.

http://tv.unir.net/videos/5699/0/Inteligencias-multiples-en-el-centro-escolar

http://tv.unir.net/videos/6990/0/Orientacion-y-desarrollo-de-las-inteligencias-mu